Образование как игра.
Ни для кого не секрет, что и взрослые и дети любят играть в игры. В основе популярности игры всегда лежит
Блог
Блог
Блог
Как установить приложение «Мои учебники» на мобильное устройство.
МЭШ Приложение «Мои учебники» является основой для работы с электронным образовательным контентом Московской электронной школы на уроке и дома. С
Блог
По следам общегородского педагогического совета «Московская Электронная Школа»
Сегодня в школах Москвы прошли педагогические советы посвященные Московской Электронной Школе (МЭШ). Многие школы вели прямые трансляции своих педсоветов в
Блог
Здоровая конкуренция образовательных организаций в медиапространстве — залог успеха каждой школы!
В процессе моей работы в сфере образования мне часто приходилось, и приходится, проводить анализ конкурентной среды среди образовательных организаций района
Блог
Что ждет выпускника на ЕГЭ? Сдаем ЕГЭ по информатике как наши ученики.
Фото с сайта mcko.ru В сети Интернет идут постоянные споры о том, что нужно учителям или нет сдавать единый государственный экзамен
Блог
Универсальный шаблон для расчета отметки на основе критериального подхода
Оценка знаний объективна только в том случае, если она всесторонне отражает уровень освоения учащимся всех технологий и элементов содержания .
Блог
Промежуточная аттестация как часть эффективной системы внутренней оценки качества образования.
Читать в «Навигатор образования» Во многих школах РФ промежуточная аттестация определяется как результат обучения в учебном периоде или содержательном модуле.
Блог
Модульное обучение в начальной школе.
Задумывались ли вы как, а главное зачем мы подводим промежуточные итоги успешности учащихся в течении учебного года? Мы настолько привыкли
Блог
Что такое «Надежная школа» для учителя?
В этом посте я постараюсь выразить мнение рядового московского учителя на проект «Надежная школа» в сравнении того как нам о
Блог
Как можно успешно осваивать элементы содержания, если не следовать рекомендациям учителя?
Со мной часто связываются родители и классные руководители с просьбами о предоставлении ребенку возможности «исправить» полученную оценку. Также обращаются с
