Три составляющие объективной школьной оценки
Все больше разговоров идет о том, что нужно отказаться от школьной оценки знаний учащихся и измерять уровень образования детей только
Все больше разговоров идет о том, что нужно отказаться от школьной оценки знаний учащихся и измерять уровень образования детей только
Иногда поражаюсь с классики советских мультфильмов, фраза «Казнить нельзя помиловать» часто распространена и в системе образования. И действительно, идут частые
И так, оказалось, что можно применять модель рыночной экономики в системе оценивания знаний школьников. И вроде бы все хорошо, мы
Чем является оценка интеллектуального труда?Это стоимость трудозатрат на производство интеллектуального продукта, качество этого продукта, и конечно же конкуренция по тому
Август — самая жаркая пора для учителей, завучей и директоров школ. Именно в это время начинаются самые горячие обсуждения по
Сегодня, на вебинаре посвященному началу учебного года, презентовали портал поддержки улучшенного электронного журнала дневника. Событие важное для всех московских школ
Читать в «Учительская газета — Москва» Каждая образовательная организация стремится к повышению объективности внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) и
Задумывались ли вы когда-нибудь об этом?С применением новых технологий журнал из средства отчетности превратился в реальный эффективный инструмент учителя. Мы
Спойлер Контент Читать в «Слово учителю» “Представляешь, дедушка! Наша “училка” поставила мне 4+, а сама говорит, что 4+ это как